ПЛАКАТНАЯ ВЫСТАВКА
История космоса
Основные вехи в развитии отечественной космонавтики:
от первых мыслей до полётов в космос
10 плакатов
от первых мыслей до полётов в космос
10 плакатов
1
Константин Эдуардович Циолковский
Детство и юность
Детство и юность
В 1873 году молодой 16-летний К.Э. Циолковский приехал поступать в Императорское Московское техническое училище (ныне МГТУ им. Баумана). В поступлении ему было отказано, и он решил заняться самообразованием. Он пришел в единственную в Москве публичную Чертковскую библиотеку и как одержимый начал изучать науки физику, математику.
Юношу, который буквально жил в библиотеке, скоро заметил Н.Ф. Фёдоров, работавший там в читальном зале. Он подкладывал худощавому юноше чай, хлеб и книги. Когда через год Чертковская библиотека переехала в здание Румянцевского музея, туда переехал Н.Ф. Фёдоров и стал приходить К.Э. Циолковский. Для последнего это были плодотворнейшие годы. Он узнал не только базовые науки, но и их современное состояние. Н.Ф. Фёдоров за 3 года не только подготовил парня к сдаче экзаменов на учителя, но и расширил его мировоззрение до границ вселенной.
Мыслитель Н.Ф. Федоров стал идейным наставником Константина Эдуардовича. Задал ему вектор устремления в будущее и расширил поиск его мысли до границ всего космического пространства.
Мыслитель Н.Ф. Федоров стал идейным наставником Константина Эдуардовича. Задал ему вектор устремления в будущее и расширил поиск его мысли до границ всего космического пространства.
“
Моя ракета должна послужить космической философии,
Детство, полное испытаний
Константин Циолковский родился 5 сентября 1857 года в селе Ижевское Рязанской губернии в семье лесничего. С ранних лет он проявлял необычайную любознательность и стремление к знаниям. Однако в возрасте 10 лет перенёс скарлатину, что привело к почти полной потере слуха. Из-за этого обучение в традиционной школе стало невозможным, и юный Константин посвятил себя самообразованию. Часы, проведённые за книгами по математике, физике и астрономии, стали основой его будущих достижений.
Константин Циолковский родился 5 сентября 1857 года в селе Ижевское Рязанской губернии в семье лесничего. С ранних лет он проявлял необычайную любознательность и стремление к знаниям. Однако в возрасте 10 лет перенёс скарлатину, что привело к почти полной потере слуха. Из-за этого обучение в традиционной школе стало невозможным, и юный Константин посвятил себя самообразованию. Часы, проведённые за книгами по математике, физике и астрономии, стали основой его будущих достижений.
Мечты о небе
и первые шаги в науке
и первые шаги в науке
В 1873 году 16-летний Константин отправился в Москву, чтобы продолжить самообразование. Это был смелый шаг: он не имел ни финансовой поддержки, ни связей. Живя на скромные средства, заработанные уроками и небольшой помощью семьи, он снимал комнату в подвале. Несмотря на тяжёлые условия, Циолковский не сдавался: дни и вечера он проводил в библиотеке Чертковской, погружённый в научные труды.
Вдохновлённый работами Исаака Ньютона, Жюля Верна и Николая Лобачевского, Циолковский начал формировать свои первые теории. Именно тогда он задумался о полётах, которые могли бы преодолеть земное притяжение. Его мечты воплотились в разработке первых чертежей воздухоплавательных аппаратов.
Уже в те годы он предлагал революционные идеи, например, использовать конструкции с реактивным движением вместо обычных воздушных шаров. Прохожие часто замечали его на московских улицах с тетрадями, испещрёнными формулами — он жил своей мечтой.
Через три года Циолковский вернулся в родительский дом, накопив обширные знания и идеи, которые вскоре начали воплощаться в жизнь.
Вдохновлённый работами Исаака Ньютона, Жюля Верна и Николая Лобачевского, Циолковский начал формировать свои первые теории. Именно тогда он задумался о полётах, которые могли бы преодолеть земное притяжение. Его мечты воплотились в разработке первых чертежей воздухоплавательных аппаратов.
Уже в те годы он предлагал революционные идеи, например, использовать конструкции с реактивным движением вместо обычных воздушных шаров. Прохожие часто замечали его на московских улицах с тетрадями, испещрёнными формулами — он жил своей мечтой.
Через три года Циолковский вернулся в родительский дом, накопив обширные знания и идеи, которые вскоре начали воплощаться в жизнь.
Гениальный самоучка
Однажды, когда Циолковскому было 14, его отец заглянул к нему в мастерскую, ставшую к тому времени главным местом пребывания юноши. В ней он обнаружил самодвижущиеся коляски, ветряные мельницы, самодельную астролябию и много других удивительных механизмов. Область интересов, как и уровень «несостоявшегося ученика» были яснее некуда.
Прозорливый любящий отец дал сыну денег и отправил поступать в Москву, в Высшее техническое училище (ныне МГТУ им. Баумана). Но опыт «самоучки» дал о себе знать и, хоть до Москвы Константин и доехал, но поступать в училище не стал. Вместо этого он записался в единственную городскую бесплатную библиотеку – в усадьбе Салтыковых-Чертковых. Где и углубился во все то же самостоятельное изучение наук.
В ней, в качестве помощника библиотекаря, работал Николай Фёдорович Фёдоров, философ и меценат, основоположник русского космизма. Характерно, что юный Константин Циолковский проблемы освоения космоса с ним не обсуждал. Вместо этого получал под его руководством образование, которое можно было сравнить с университетским. Они изучали дифференциальное и интегральное исчисление, высшую алгебру, аналитическую и сферическую геометрию, астрономию, механику, химию.
Работать тугоухому юноше было малореально, да и учеба съедала все его время. Бедность Циолковского в Москве была чудовищной. Получая 10–15 рублей в месяц от родителей, мог питаться одним только черным хлебом: «Каждые три дня я ходил в булочную и покупал там на 9 коп. хлеба. Таким образом, я проживал 90 коп. в месяц», — вспоминал он. На все оставшиеся деньги ученый покупал «книги, трубки, ртуть, серную кислоту», — и другие материалы для опытов. Ходил Циолковский в отрепьях. Бывало, что на улице мальчишки дразнили его: «Что это, мыши, что ли, съели ваши брюки?»..Даром, что слышал плохо…
Однажды, когда Циолковскому было 14, его отец заглянул к нему в мастерскую, ставшую к тому времени главным местом пребывания юноши. В ней он обнаружил самодвижущиеся коляски, ветряные мельницы, самодельную астролябию и много других удивительных механизмов. Область интересов, как и уровень «несостоявшегося ученика» были яснее некуда.
Прозорливый любящий отец дал сыну денег и отправил поступать в Москву, в Высшее техническое училище (ныне МГТУ им. Баумана). Но опыт «самоучки» дал о себе знать и, хоть до Москвы Константин и доехал, но поступать в училище не стал. Вместо этого он записался в единственную городскую бесплатную библиотеку – в усадьбе Салтыковых-Чертковых. Где и углубился во все то же самостоятельное изучение наук.
В ней, в качестве помощника библиотекаря, работал Николай Фёдорович Фёдоров, философ и меценат, основоположник русского космизма. Характерно, что юный Константин Циолковский проблемы освоения космоса с ним не обсуждал. Вместо этого получал под его руководством образование, которое можно было сравнить с университетским. Они изучали дифференциальное и интегральное исчисление, высшую алгебру, аналитическую и сферическую геометрию, астрономию, механику, химию.
Работать тугоухому юноше было малореально, да и учеба съедала все его время. Бедность Циолковского в Москве была чудовищной. Получая 10–15 рублей в месяц от родителей, мог питаться одним только черным хлебом: «Каждые три дня я ходил в булочную и покупал там на 9 коп. хлеба. Таким образом, я проживал 90 коп. в месяц», — вспоминал он. На все оставшиеся деньги ученый покупал «книги, трубки, ртуть, серную кислоту», — и другие материалы для опытов. Ходил Циолковский в отрепьях. Бывало, что на улице мальчишки дразнили его: «Что это, мыши, что ли, съели ваши брюки?»..Даром, что слышал плохо…
